11月3日，教务科研处召开内部工作会议，聚焦“以‘三个主动转变’破局，扛牢学校高质量发展支撑重任”主题，系统复盘近期工作、部署后续任务。校长助理张娣出席会议并讲话,教务科研处全体成员参加会议。

会议伊始，由本部门分管负责人汇报9-10月部门常规工作及上级交办任务的推进情况，同时明确了11-12月的工作计划。

随后，校长助理张娣对部门工作进行深度复盘并部署核心任务。她肯定了部门在保障教学科研秩序方面的努力，同时直指当前工作存在的四大突出问题：一是政策领悟与学校定位衔接不足；二是专业建设规划与长远发展脱节；三是分管工作统筹与全局需求错位；四是服务意识、协同效率与职能定位不匹配。

针对这些问题，校长助理张娣提出“三个主动转变”的破局路径，并提出“三个务必”要求：第一，务必以“高站位”抓政策、谋规划，为“从被动承接任务转向主动统筹谋划”打牢基础。第二，务必以“大格局”抓统筹、破关键，为“从被动整改问题转向主动防范优化”提供支撑。第三，务必以“强担当”优服务、带队伍，为“从被动响应需求转向主动预判服务”成为常态。

校长助理张娣强调，“三个主动转变”不是口号，而是推动学校高质量发展的具体行动指南。全体干部职工要扛起责任，以“高质量团队、高质量方法、高质量执行”落实各项任务，年底交出让学校放心、让教学单位满意的答卷，为学校长远发展夯实基础。